导师风采

李致春

来源:   发布:2023-10-30 14:47:34  点击量:

简介:李致春,男,19864月生,博士,副教授,宿州学院第四届校学术委员会委员,环境与测绘工程学院科研秘书,地理与环境专业教师党支部书记,安徽省生态环境厅入库专家,目前主要从事气候变化与水体生物地球化学、污染水体生态修复相关的科研与教学工作。

教育背景:2006.09-2010.06,新疆师范大学,环境科学,学士学位;

          2010.09-2013.06,安徽理工大学,环境工程,硕士学位;

          2015.09-2019.06,南京师范大学,环境地理学,博士学位。

研究经历:2013.06-2017.11,宿州学院,助教;

            2017.12-2020.11,宿州学院,讲师;

            2020.12-至今,宿州学院,副教授;

            2021.01-至今,中国科学技术大学,博士后。

主讲课程:环境工程原理、环境化学、流体力学、环境法律法规

5年主持的纵向科研项目:

1. 国家自然科学基金项目(42107280):煤矿开采沉陷区水域底质碳库稳定性及其对温室气体释放的影响机制,2022.01-2024.12

2. 安徽省教育厅高校自然科学基金重大项目(2022AH040211):草藻残体分解对大型浅水富营养化湖泊碳库动态的影响及其机制,2022.12-2024.12

3. 安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划重点类项目(gxyqZD2020047):气候变暖背景下巢湖沉积物有机碳来源和迁移转化机制,2020.01-2021.12,已结项;

4. 安徽省教育厅高校自然科学基金重点项目(KJ2019A0667):巢湖蓝藻衰亡过程中藻源性碳在水-沉积物中的迁移转化,2019.01-2020.12,已结项;

5. 宿州学院博士科研启动基金(2019jb26):巢湖近岸带蓝藻分解过程对沉积物有机碳迁移转化的影响及机制研究,2019.10-2022.10

3年主持的教研项目:

1. 安徽省质量工程项目(2020xsxxkc492):《环境化学》线上线下混合式和社会实践课程,2020.12-2022.12,已结项;

2. 教育部产学合作协同创新育人项目(201902197002):校企产学合作背景下地方应用型本科高校水和废水检测课程教学体系的构建2020.06-2021.06,已结项。

3. 安徽省质量工程项目(2019jyxm1109):专业评估视角下地方应用型高校地理科学专业实践教学体系的构建研究,2019.12-2021.12,已结项;

3年代表性论著如下:

1. Zhichun Li, Xiang Li, Wang Xuan, et al. Isotopic evidence revealing spatial heterogeneity for source and composition of sedimentary organic matters in Taihu Lake, China[J]. Ecological Indicators, 2020, 109: 105854. SCI期刊)

2. Zhichun Li, Xingcheng Yan, Guoxiang Wang, et al. Geochemical Baseline Establishment, Pollution Assessment, and Source Apportionment of Heavy Metals in Estuary Sediments of Northwestern Taihu Lake, China. Polish Journal of Environmental Studies, 2023, 32(5): 1-11. SCI期刊)

3. 汪旋, 李致春, 李翔, . 蓝藻水华衰亡对沉积物碳库有机碳组分的影响[J]. 湖泊科学, 2020, 32(2): 346-356. EI期刊)

4. 李翔, 李致春, 汪旋, . 蓝藻衰亡过程中上覆水溶解性有机物变化特征[J]. 环境科学, 2021, 42(7): 3281-3290. EI期刊)

5. Xingcheng Yan, Jie Ma, Zhichun Li, et al. CO2 dynamic of Lake Donghu highlights the need for long-term monitoring. Environmental Science and Pollution Research, 2020, 28: 10967-10976.SCI期刊)

个人获奖:

2023年宿州学院“十佳党支部书记”荣誉称号;

2023年宿州学院青年教师教学比赛三等奖;

2014年宿州学院青年教师教案评比一等奖;



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